Contenu pédagogique et chronologi-que des séances
- définitions : refrain, couplet, rythme, rime
- recherche du point de vue
- plan et découpage de la chanson
- travail autour du thème, recherche sémantique, vocabulaire
- sens et sons des mots
- écriture proprement dite
- apprentissage de la chanson
En fonction de la demande, du nombre d'élèves, du thème abordé et de ce qui se dégagera comme travail lors de la première séance, on choisira d’écrire une ou deux chansons.